Odpad a recyklácia, Stromy a rastliny patrili medzi dve témy, ktorým sa v materskej škole na Rožňavskej ulici venovali obzvlášť. V dvojročnom programe s medzinárodnou účasťou financovaného z grantu vo výške 12 tis. eur sa zamerali na environmentálnu výchovu. Ako pre Rimava.sk ďalej uviedla Jarmila Drobná, riaditeľka MŠ Rožňavská, v rámci týchto tém do projektu zaradili množstvo aktivít, ktorých sa zúčastnili deti, pedagógovia, nepedagogickí zamestnanci, rodičia, priatelia MŠ, predstavitelia mesta a rôznych odborných inštitúcií.
Článok pokračuje pod reklamou
Na spolupráci od 1. októbra 2018 – 30. septembra 2020 participovali tri partnerské materské školy. Okrem domácej MŠ aj Tallinna Lasteaed Kiikhobu z Tallinnu v Estónsku a Mateřská škola Dráek z Lysej nad Labem v Českej republike. Podľa riaditeľky uskutočnili tri nadnárodné stretnutia. Prvé uvítacie bolo v R. Sobote ešte v júni 2019. Druhýkrát sa stretli v novembri 2019 v Lysej nad Labem v Česku. Tretie nadnárodné stretnutie sa uskutočnilo teraz v septembri virtuálnou formou, keďže z dôvodu opatrení ohľadom Covid 19 nemohli vycestovať.
„Na diaľku sme sa spojili cez komunikačný kanál a prostredníctvom video konferencií sme uskutočnili rôzne spoločné aktivity,“ povedala riaditeľka a dodala, že deti si s učiteľkami spoločne zatancovali estónsky ľudový tanec, ktorý bol pre nich novinkou a aj zábavou. „My sme ukázali dvom krajinám detské ľudové tance, piesne a hry. Estónske deti nám spoločne s externými pedagógmi ukázali telesnú a hudobnú výchovu,“ priblížila Drobná. Všetky tri krajiny potom uviedli prezentácie o vykonaných aktivitách. Riaditeľka zároveň doplnila, že celý týždeň vyvrcholil Erasmus+ dňom, keď spoločne piekli ovsené koláčiky, skladali puzzle s motívmi vlajok štátov, pracovali na interaktívnej tabuli a zhotovili si Erasmus+ šiltovky. „Lúčenie bolo veselé, zakývali sme si, poslali vzdušné bozky. Vieme, že zostaneme v spojení aj po ukončení projektu,“ zhodnotila riaditeľka a dodala, že dva roky na programe vidí ako úspešné.
„Deťom sme vštepili podstatu environmentálnej výchovy utváraním správnych postojov, hodnôt a cieľov, na ktorých bude dieťa v priebehu vývoja ďalej budovať,“ zdôraznila. Súčasťou projektu sú aj vysadené kvety na dvore MŠ, ako aj bylinky, rastliny či stromčeky. „Učiteľky sa naučili pár slov po estónsky, nadobudli znalosti o partnerských krajinách, zlepšili si jazykové kompetencie v anglickom jazyku, načerpali novú silu použitím metód a foriem práce odkukaných od kolegýň zo zahraničia, zlepšili sa v IKT,“ uzavrela.
Zdroj: Rimava.sk, FOTO: Jarmila Drobná
